日本情報科教育学会第3回全国大会初日

今日、日大文理学部100周年記念館で
日本情報科教育学会第3回全国大会に朝から参加した。
受付を8：30と勘違いして早めにつく。

午前は3つに分かれて分科会があり、
プログラミング教育1・2に参加した。
とても参考になった。
私も発表させていただいたが、
時間が短く画面も小さかったので聞いてくれた方々に
何か参考になったことがあれば幸いです。
私の発表を聞いていただいた方々ありがとうございます。

午後は総会の後、
岡本敏雄 教授（本学会会長，電気通信大学大学院）による
基調講演「情報科教育学の学術的確立に向けての条件」。
情報科が2単位ではなく4単位であるべきであるということを
力強く強調していただいたことに、私はとても賛同している。

つぎに斎藤晴加 参事官（文部科学省生涯学習政策局）による
招待講演。
資料をスライドにして見せるが字が小さくとても見えない。
印刷して皆さんに配ってあるので、資料で確認しながら話を聞く。
いっぱい聞きたいことがあったが、一番気になったのは、
「21世紀にふさわしい学校教育」という言葉。
この言葉が意味するものはなんなのでしょうか。
情報社会にふさわしい学校教育とか
デジタルネイティブに対応した学校教育ならまだわかるが、
21世紀にふさわしいとは何なのだろうか。
逆に21世紀にはふさわしくない学校教育があるのだろうか。

その次が特別企画で4つの会場に分かれた。
私は「情報科教育の国際情勢」に参加させていただいた。
とても調べただけではわからないようなことがたくさんわかり、
すごく満足できた特別企画に参加できうれしかった。

前回より高校の先生がたの参加が少ないように思う。残念である。
また明日も参加します。今日もいっぱい勉強になり刺激を受けた。
明日も楽しみである。