コンピュータリテラシーはいつどの教科で教えるの

昨日の続きです。
昨日のフォーラムは
まず文部科学省の大倉様の講演、
次に大学の先生1名司会4名パネラーによるパネル討論会、
最後に高校の先生2名による実践報告でした。
情報Cの実践は佐藤先生で、
情報Bの報告は能代（のしろ）先生でした。

教科「情報」にとってコンピュータはあくまでも道具であって、
コンピュータの操作などを教えることは目標ではない。
そのとおりだと思う。
だから高校で情報を学んでもコンピュータが使えることを保障しているわけではない。
だから大学の先生をはじめ世の中の方は勘違いしないほうが良いと思った。

ではコンピュータリテラシーはいつどの教科で教えるのだろう。
大学に入ってからでよいのだろうか。遅すぎると思う。
コンピュータをスタンドアロンで使って安全ではないし、
コンピュータをネットにつないでウィルス対策ソフトがなくても
被害者にも加害者にもならなかった時代ではない。
情報化社会においてある程度のコンピュータリテラシーは教育の中で教えるべきだと思っている。義務教育でコンピュータリテラシー（ICTリテラシー）をしっかり教えるべき時代になっているのではなかろうか。
具体的に何を教えるということまで文部科学省の方は考えて教育課程を組む必要があったのではないだろうかと思う。

ラストディケイドとならないとよいのだが。